Peter Dahler-Larsen
Professor
Institut for Statskundskab
Øster Farimagsgade 5
1353 København K
Medlem af:
- 2019
- Udgivet
Evaluering
Dahler-Larsen, Peter, 12 dec. 2019, Kvalitative Metoder: En Grundbog. . Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 217-236 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- 2020
- Udgivet
Denmark
Dahler-Larsen, Peter & Hansen, H. F., 2020, The Institutionalisation of Evaluation in Europe. Stockmann, R., Meyer, W. & Taube, L. (red.). Cham: Palgrave Macmillan, s. 37-61Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
- Udgivet
Display
Dahler-Larsen, Peter, 15 aug. 2020, Metoder i Statskundskab. Hansen, K. M., Andersen, L. B. & Hansen, S. W. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 228-248 (Samfundsvidenskabernes metoder, Bind 1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Can occupational health and safety management systems address psychosocial risk factors? An empirical study
Dahler-Larsen, Peter, Sundby, A. & Boodhoo, A., okt. 2020, I: Safety Science. 130, 8 s., 104878.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Et kritisk blik på læring og udvikling som den højere mening med evaluering
Dahler-Larsen, Peter, 9 okt. 2020, Evaluering i udvikling. Boolsen, M. W. & Weissert, N. (red.). København : Hans Reitzels Forlag, s. 159-180 21 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Vi får aldrig et fuldendt billede af effekten af mundbind
Dahler-Larsen, Peter, 29 okt. 2020, I: Berlingske Tidende. s. 28Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling
- 2021
- Udgivet
A Research Agenda for Evaluation
Dahler-Larsen, Peter (red.), 2021, Edward Elgar Publishing. 239 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ambiguidades e distorções das novas diretrizes acadêmicas
Dahler-Larsen, Peter, 2021Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Evaluation people and real people in home-school cooperation
Akselvoll, M. Ø. & Dahler-Larsen, Peter, 2021, A Research Agenda for Evaluation. Dahler-Larsen, P. (red.). Edward Elgar Publishing, s. 105-127 23 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 44150172
Flest downloads
-
241
downloads
Reflections on vocabularies in research on evaluation
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
197
downloads
Evaluation in African contexts: The promises of participatory approaches in theory-based evaluations
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
137
downloads
Theory-Based Evaluation Meets Ambiguity: The Role of Janus Variables
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet