Peter Dahler-Larsen

Peter Dahler-Larsen

Professor

Medlem af:


  1. Udgivet

    "Ingen kan sige sig fri" - en begrebshistorie om konstitutive virkninger

    Dahler-Larsen, Peter, 20 jan. 2022, I: Cepra-Striben. 28, s. 4-13 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    A Research Agenda for Evaluation

    Dahler-Larsen, Peter (red.), 2021, Edward Elgar Publishing. 239 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Ambiguidades e distorções das novas diretrizes acadêmicas

    Dahler-Larsen, Peter, 2021

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  4. Udgivet

    Arbejdspladsvurderinger: Hvordan et obligatorisk virkemiddel til evaluering af arbejdsmiljøet virker på danske offentlige arbejdspladser

    Dahler-Larsen, Peter & Sundby, A., 12 nov. 2019, Odense: Syddansk Universitetsforlag. 183 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Aspirational Aspects of Evaluation: Hope, Theory, and the Nobel Peace Prize

    Dahler-Larsen, Peter, mar. 2015, I: Evaluation connections: The EES Newsletter. s. 6-7 2 s., 4.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  6. Udgivet

    Behøver evaluering ikke længere demokratiet?

    Dahler-Larsen, Peter, 2024, Samtal om idéer, utvärdering och samhällsförändring: En vänbok till Evert Vedung. Marianne, D. & Hertting, N. (red.). Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis, s. 73-85

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Bør arbejdspladsvurderinger offentliggøres? Om cirkulation af evaluativ viden på arbejdsmiljøområdet

    Dahler-Larsen, Peter, 20 apr. 2021, I: Tidsskrift for Arbejdsliv. 23, 1, s. 84-92 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Can occupational health and safety management systems address psychosocial risk factors? An empirical study

    Dahler-Larsen, Peter, Sundby, A. & Boodhoo, A., okt. 2020, I: Safety Science. 130, 8 s., 104878.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Can we use deliberation to change evaluation systems? How an advisory group contributed to policy change

    Dahler-Larsen, Peter, 2023, I: Evaluation: The International Journal of Theory, Research and Practice. 29, 2, s. 144-160

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Casualties of Causality

    Dahler-Larsen, Peter, 2022, Palgrave Macmillan. 105 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Constitutive Effects of Performance Indicators: Getting Beyond Unintended Consequences

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, I: Public Management Review (Print). 16, 7, s. 969-986 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    Constitutive effects as a social accomplishment: A qualitative study of the political in testing

    Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2012, I: Education Inquiry. 3, 2, s. 171-186 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Copenhagen Framework for Sound Evaluation Systems

    Dahler-Larsen, Peter & Raimondo, E., 2023, s. 1. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperFormidling

  14. Udgivet

    Critical perspectives on using evidence in social policy

    Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2017, Handbook of Social Policy Evaluation . Greve, B. (red.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, s. 242-262 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Den sociale konstruktion af resultater

    Dahler-Larsen, Peter, okt. 2015, I: Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat. 27 årg, 143, s. 26-39 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    Denmark

    Dahler-Larsen, Peter & Hansen, H. F., 2020, The Institutionalisation of Evaluation in Europe. Stockmann, R., Meyer, W. & Taube, L. (red.). Cham: Palgrave Macmillan, s. 37-61

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    Die sich verändernde Rolle der Evaluation in einer sich verändernden Gesellschaft

    Dahler-Larsen, Peter, sep. 2017, Die Zukunft der Evaluation : Trends, Herausforderungen, Perspektiven . Stockmann, R. & Meyer, W. (red.). Münster: Waxmann Verlag, s. 21-34 14 s. (Sozialwissenschaftliche Evaluationsforschung; Nr. 13).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Display

    Dahler-Larsen, Peter, 15 aug. 2020, Metoder i Statskundskab. Hansen, K. M., Andersen, L. B. & Hansen, S. W. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 228-248 (Samfundsvidenskabernes metoder, Bind 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  19. Display

    Dahler-Larsen, Peter, 2012, Metoder i statskundskab. Andersen, L. B., Hansen, K. M. & Klemmensen, R. (red.). 2. udg. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 188-210 22 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    Displaying Qualitative Data

    Dahler-Larsen, Peter, 2015, Qualitative Methods for Consumer Research: The value of the qualitative approach in theory and practice. Bjørner, T. (red.). Copenhagen: Hans Reitzels Forlag, s. 225-236 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  21. Udgivet

    Dynamite, Medicine, Peace, and the Nobel Art of Evaluation

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, I: American Journal of Evaluation. 35, 3, s. 377-386 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    En evalueringsforskers bidrag til Lærerkommissionen

    Dahler-Larsen, Peter, 25 feb. 2019, Lærerkommissionens forskerpublikation. s. 38-42 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

  23. Udgivet

    Et kritisk blik på læring og udvikling som den højere mening med evaluering

    Dahler-Larsen, Peter, 9 okt. 2020, Evaluering i udvikling. Boolsen, M. W. & Weissert, N. (red.). København : Hans Reitzels Forlag, s. 159-180 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  24. Udgivet
  25. Udgivet

    Evaluating Evaluation Policy in the X Foundation

    Dahler-Larsen, Peter, 2023, I: The Foundation Review . 15, 1, s. 33-44

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  26. Udgivet

    Evaluation Culture - an Appealing Concept?

    Dahler-Larsen, Peter, 3 jun. 2021, I: Unge Pædagoger. 2021, 2, s. 96-102 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  27. Udgivet

    Evaluation and NPM - as seen from the perspective of evaluation

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, I: LeGes. Mitteilungsblatt der Schweizerischen Evaluationsgesellschaft (SEVAL). Heft 2014/Jahrgang 25, 1, s. 27-38 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  28. Udgivet

    Evaluation as Social Construction

    Dahler-Larsen, Peter, okt. 2015, Education as Social Construction: Contributions to Theory, Research and Practice. Dragona, T., Gergen, K. J., McNamee, S. & Tseliou, E. (red.). Taos Institute Publications A Division of the Taos Institute Chagrin Falls, Ohio USA: The Taos Institute, s. 315-335 20 s. (WorldShare Books). (Taos Institute Publications).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  29. Udgivet

    Evaluation as a situational or universal good? Why evaluability assessment for evaluation systems is a good idea, what it might look like in practice, and why it is not fashionable

    Dahler-Larsen, Peter, 3 maj 2013, I: Scandinavian Journal of Public Administration. 16, 3, s. 29-46

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  30. Udgivet

    Evaluation culture and good governance: Is there a link?

    Dahler-Larsen, Peter & Boodhoo, A., 1 aug. 2019, I: Evaluation. 25, 3, s. 277-293 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  31. Udgivet

    Evaluation in African contexts: The promises of participatory approaches in theory-based evaluations

    Mbava, N. P. & Dahler-Larsen, Peter, 11 sep. 2019, I: African Evaluation Journal. 7, 1, s. 1-9 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  32. Udgivet

    Evaluation in Dänemark

    Dahler-Larsen, Peter & Hansen, H. F., 20 mar. 2021, Die Institutionalisiering der Evaluation in Europa. Münster: Waxmann Verlag, s. 33-52 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  33. Udgivet

    Evaluation people and real people in home-school cooperation

    Akselvoll, M. Ø. & Dahler-Larsen, Peter, 2021, A Research Agenda for Evaluation. Dahler-Larsen, P. (red.). Edward Elgar Publishing, s. 105-127 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  34. Udgivet

    Evaluation, Language, and Untranslatables

    Peter Dahler-Larsen with Tineke Abma, Maria Bustelo,Roxana Irimia, Sonja Kosunen, Iryna Kravchuk,Elena Minina, Christina Segerholm, Eneida Shiroma, Nicoletta Stame, and Charlie Kabanga Tshali, P. D. W. T. A. M. B. I. S. K. I. K. M. C. S. E. S. N. S. A. C. K. T., mar. 2017, I: American Journal of Evaluation. 38, 1, s. 114-125 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  35. Udgivet

    Evaluering

    Dahler-Larsen, Peter, 12 dec. 2019, Kvalitative Metoder: En Grundbog. . Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 217-236 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  36. Udgivet

    Evaluering

    Dahler-Larsen, Peter, jan. 2015, Kvalitative Metoder : En grundbog. Brinkmann, S., Tanggaard, L., Thornye, O. & Nake, B. (red.). 2 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 181-196

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  37. Udgivet

    Evaluering af Innovationsbarometeret

    Dahler-Larsen, Peter, mar. 2016, København. 33 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportRådgivning

  38. Udgivet

    Evaluering af Projekter - og andre ting, som ikke er ting

    Dahler-Larsen, Peter, 2018, 2 udg. odense. 283 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisningfagfællebedømt

  39. Udgivet

    Evaluering af projekter: og andre ting, som ikke er ting

    Dahler-Larsen, Peter, 27 sep. 2013, Odense : Syddansk Universitetsforlag. 250 s. (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences; Nr. 463).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  40. Evaluering i Norge set udefra

    Dahler-Larsen, Peter, 18 dec. 2012, Evaluering: Tradisjoner, praksis, mangfold. Halvorsen, A., Madsen, E. L. & Jentoft, N. (red.). Bergen: Fakbokforlaget, s. 43-57 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  41. Udgivet

    Evaluering og evidens

    Dahler-Larsen, Peter, jan. 2016, Forebyggende sundhedsarbejde. Bruun Jensen, B., Grønbæk, M. & Reventlow, S. (red.). 6. udg. København : Munksgaard , s. 453-469 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  42. Udgivet

    Evalueringsanvendelse

    Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2016, Evaluering af offentlig politik og administration . Bredgaard, T. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 195-214 19 s. (Statskundskab; Nr. 14).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  43. Udgivet

    Evidens i det pædagogiske arbejde - seks mentale modeller

    Dahler-Larsen, Peter, 2015, Evidens i pædagogens praksis: En grundbog. Næsby, T. (red.). Dafolo Forlag A/S, s. 44-58 13 s. (Den professionelle pædagog).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  44. Udgivet

    Evidensbegrebet i uddannelse og undervisning

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, Pædagogisk Sociologi. Dorf, H. & Rasmussen, J. (red.). Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 127-145 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  45. Udgivet

    Forord

    Dahler-Larsen, Peter & Emmertsen Lund, G., 2 jun. 2022, Væk fra testtyranniet: relationel evaluering i skolen. Gergen, K. & Gill, S. R. (red.). Dansk Psykologisk Forlag, s. 8-13 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  46. Udgivet

    Fremmer strategisk innovationskapacitet evaluering af innovation?

    Dahler-Larsen, Peter, 5 okt. 2016, 8 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportRådgivning

  47. Udgivet

    Giver resultatmåling klarhed for medarbejderne?

    Dahler-Larsen, Peter, 4 apr. 2015, I: Økonomi og Politik. 88, 1, s. 76-82 6 s., 8.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  48. Udgivet

    Global Inscription Devices and the Politics of Education

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, I: Knowledge Cultures. 2, 4, s. 90-109 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  49. Udgivet

    How Performance Management May Lead to Stress: A group-level analysis of performance management and employees´ stress

    Dahler-Larsen, Peter & Pihl-Thingvad, S., nov. 2014, I: Danish Journal of Management and Business . 78, 3-4, s. 47-61 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  50. Udgivet

    How and how well do workplace assessments work? Using contextual variations in a theory-based evaluation with a large N

    Dahler-Larsen, Peter, Sundby, A. & Boodhoo, A., 26 feb. 2021, I: Evaluation: The International Journal of Theory, Research and Practice. 27, 3, s. 326-346 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 Næste

ID: 44150172