Peter Dahler-Larsen

Peter Dahler-Larsen

Professor

Medlem af:

ORCID: 0000-0002-3854-8587

Udgivelsesår:
Alle
61 - 67 ud af 67Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2013
  2. Udgivet

    Kvalitetens beskaffenhed og den svage tænkning

    Dahler-Larsen, Peter, nov. 2013, Kvalitet i fleksibel høgre utdanning: Nordiske perspektiver. Nordkvelle, Y., Fossland, T. & Netteland, G. (red.). Trondheim: Akademika forlag, s. 29-40 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Evaluering af projekter: og andre ting, som ikke er ting

    Dahler-Larsen, Peter, 27 sep. 2013, Odense : Syddansk Universitetsforlag. 250 s. (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences; Nr. 463).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Hvilken pluralisme? Betragtninger om det kausale design og definitionen af god samfundsvidenskab

    Dahler-Larsen, Peter & Sylvest, Casper, jul. 2013, I: Politik. 16, 2, s. 59-68 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Evaluation as a situational or universal good? Why evaluability assessment for evaluation systems is a good idea, what it might look like in practice, and why it is not fashionable

    Dahler-Larsen, Peter, 3 maj 2013, I: Scandinavian Journal of Public Administration. 16, 3, s. 29-46

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. 2012

  7. Evaluering i Norge set udefra

    Dahler-Larsen, Peter, 18 dec. 2012, Evaluering: Tradisjoner, praksis, mangfold. Halvorsen, A., Madsen, E. L. & Jentoft, N. (red.). Bergen: Fakbokforlaget, s. 43-57 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Constitutive effects as a social accomplishment: A qualitative study of the political in testing

    Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2012, I: Education Inquiry. 3, 2, s. 171-186 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. 2011
  10. Udgivet

    The Evaluation Society

    Dahler-Larsen, Peter, 2011, Stanford: Stanford University Press. 265 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...3 4 5 6 7 Næste

ID: 44150172