Peter Dahler-Larsen

Peter Dahler-Larsen

Professor

Medlem af:

ORCID: 0000-0002-3854-8587

Udgivelsesår:
Alle
51 - 94 ud af 94Pr. side: 50
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2017
  2. Udgivet

    Die sich verändernde Rolle der Evaluation in einer sich verändernden Gesellschaft

    Dahler-Larsen, Peter, sep. 2017, Die Zukunft der Evaluation : Trends, Herausforderungen, Perspektiven . Stockmann, R. & Meyer, W. (red.). Münster: Waxmann Verlag, s. 21-34 14 s. (Sozialwissenschaftliche Evaluationsforschung; Nr. 13).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    The new configuration of metrics, rules and guidelines creates a disturbing ambiguity in academia

    Dahler-Larsen, Peter, 13 jul. 2017

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  4. Udgivet

    Critical perspectives on using evidence in social policy

    Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2017, Handbook of Social Policy Evaluation . Greve, B. (red.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, s. 242-262 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Evaluation, Language, and Untranslatables

    Peter Dahler-Larsen with Tineke Abma, Maria Bustelo,Roxana Irimia, Sonja Kosunen, Iryna Kravchuk,Elena Minina, Christina Segerholm, Eneida Shiroma, Nicoletta Stame, and Charlie Kabanga Tshali, P. D. W. T. A. M. B. I. S. K. I. K. M. C. S. E. S. N. S. A. C. K. T., mar. 2017, I: American Journal of Evaluation. 38, 1, s. 114-125 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Qualitative Evaluation: Methods, Ethics, and Politics with Stakeholders

    Dahler-Larsen, Peter, mar. 2017, The SAGE Handbook of Qualitative Research . Denzin, N. & Lincoln, Y. (red.). 5 udg. London; Los Angeles: SAGE Publications, s. 867-886 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Organizing knowledge: Evidence and the construction of evaluative information systems

    Dahler-Larsen, Peter, 1 jan. 2017, From Studies to Streams: Managing Evaluative Systems: Comparative Policy Evaluation. Taylor and Francis/Routledge, s. 65-80 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. 2016
  9. Udgivet

    Resultatmålinger og uklarhed

    Dahler-Larsen, Peter, nov. 2016, Tæller vi det der tæller : Målstyring og standardisering i arbejdslivet. Andersen, M. F. & Tanggaard, L. (red.). København: Klim, s. 109 132 s. (Moderne arbejdsliv, Bind 5).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Fremmer strategisk innovationskapacitet evaluering af innovation?

    Dahler-Larsen, Peter, 5 okt. 2016, 8 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

  11. Udgivet

    Reflections on vocabularies in research on evaluation

    Dahler-Larsen, Peter, 1 sep. 2016, I: Education Inquiry. 7, 3, s. 373-380

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Evalueringsanvendelse

    Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2016, Evaluering af offentlig politik og administration . Bredgaard, T. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 195-214 19 s. (Statskundskab; Nr. 14).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Politik og evaluering

    Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2016, Evaluering af offentlig politik og administration . Bredgaard, T. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 169-194 25 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Vejledning om at evaluere innovative tiltag

    Dahler-Larsen, Peter, 19 apr. 2016, 48 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

  15. Udgivet

    Evaluering af Innovationsbarometeret

    Dahler-Larsen, Peter, mar. 2016, København. 33 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

  16. Udgivet

    Evaluering og evidens

    Dahler-Larsen, Peter, jan. 2016, Forebyggende sundhedsarbejde. Bruun Jensen, B., Grønbæk, M. & Reventlow, S. (red.). 6. udg. København : Munksgaard , s. 453-469 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  17. 2015
  18. Udgivet

    The changing role of evaluation in a changing society

    Dahler-Larsen, Peter, 30 nov. 2015, The Future of Evaluation: Global Trends, New Challenges, Shared Perspectives. Stockmann, R. & Meyer, W. (red.). Palgrave Macmillan, s. 21-35 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    Den sociale konstruktion af resultater

    Dahler-Larsen, Peter, okt. 2015, I: Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat. 27 årg, 143, s. 26-39 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Evaluation as Social Construction

    Dahler-Larsen, Peter, okt. 2015, Education as Social Construction: Contributions to Theory, Research and Practice. Dragona, T., Gergen, K. J., McNamee, S. & Tseliou, E. (red.). Taos Institute Publications A Division of the Taos Institute Chagrin Falls, Ohio USA: The Taos Institute, s. 315-335 20 s. (WorldShare Books). (Taos Institute Publications).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Giver resultatmåling klarhed for medarbejderne?

    Dahler-Larsen, Peter, 4 apr. 2015, I: Økonomi og Politik. 88, 1, s. 76-82 6 s., 8.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    Hvad kommer der ud af evalueringsbølgen?

    Dahler-Larsen, Peter & Kristiansen, M. B., 4 apr. 2015, I: Økonomi og Politik. 88, 1, s. 2-4 1.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  23. Udgivet

    Aspirational Aspects of Evaluation: Hope, Theory, and the Nobel Peace Prize

    Dahler-Larsen, Peter, mar. 2015, I: Evaluation connections: The EES Newsletter. s. 6-7 2 s., 4.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  24. Udgivet

    Resultatmålinger og Stress: Når forskningen rammer terrænet

    Dahler-Larsen, Peter, feb. 2015, I: Med andre ord. februar , s. 10-11 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  25. Udgivet

    The Evaluation Society: Critique, Contestability, and Skepticism

    Dahler-Larsen, Peter, 31 jan. 2015, I: Spazio Filosofico. 1, 13, s. 21-36 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Evaluering

    Dahler-Larsen, Peter, jan. 2015, Kvalitative Metoder : En grundbog. Brinkmann, S., Tanggaard, L., Thornye, O. & Nake, B. (red.). 2 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 181-196

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    Resultatmåling og stress: Er der en sammenhæng?

    Dahler-Larsen, Peter, jan. 2015, I: Skolen i Morgen. 18, 4, s. 6 7 s., 2.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  28. Udgivet

    Displaying Qualitative Data

    Dahler-Larsen, Peter, 2015, Qualitative Methods for Consumer Research: The value of the qualitative approach in theory and practice. Bjørner, T. (red.). Copenhagen: Hans Reitzels Forlag, s. 225-236 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  29. Udgivet

    Evidens i det pædagogiske arbejde - seks mentale modeller

    Dahler-Larsen, Peter, 2015, Evidens i pædagogens praksis: En grundbog. Næsby, T. (red.). Dafolo Forlag A/S, s. 44-58 13 s. (Den professionelle pædagog).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  30. 2014
  31. Udgivet

    How Performance Management May Lead to Stress: A group-level analysis of performance management and employees´ stress

    Dahler-Larsen, Peter & Pihl-Thingvad, S., nov. 2014, I: Danish Journal of Management and Business . 78, 3-4, s. 47-61 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  32. Udgivet

    Medansvar?

    Dahler-Larsen, Peter, 10 okt. 2014, I: Weekendavisen. s. 13

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

  33. Udgivet

    Resultatmålinger og Stress

    Dahler-Larsen, Peter & Pihl-Thingvad, S., 25 sep. 2014, Odense: Syddansk Universitetsforlag. 243 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  34. Udgivet

    Constitutive Effects of Performance Indicators: Getting Beyond Unintended Consequences

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, I: Public Management Review (Print). 16, 7, s. 969-986 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  35. Udgivet

    Dynamite, Medicine, Peace, and the Nobel Art of Evaluation

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, I: American Journal of Evaluation. 35, 3, s. 377-386 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  36. Udgivet

    Evaluation and NPM - as seen from the perspective of evaluation

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, I: LeGes. Mitteilungsblatt der Schweizerischen Evaluationsgesellschaft (SEVAL). Heft 2014/Jahrgang 25, 1, s. 27-38 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  37. Udgivet

    Evidensbegrebet i uddannelse og undervisning

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, Pædagogisk Sociologi. Dorf, H. & Rasmussen, J. (red.). Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 127-145 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  38. Udgivet

    Global Inscription Devices and the Politics of Education

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, I: Knowledge Cultures. 2, 4, s. 90-109 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  39. Udgivet

    Når den største belastningsfaktor er dine egne krav

    Dahler-Larsen, Peter, 2014, Politologisk Årbog 2013-14. Jensen, C. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 53-56 4 s. (Politologisk Årbog).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  40. 2013
  41. Udgivet

    Seks positioner i forhold til evidens: og det forhandlede forhold mellem dem

    Dahler-Larsen, Peter, 13 nov. 2013, I: Cepra-Striben. 15, s. 6-13

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  42. Udgivet

    Kvalitetens beskaffenhed og den svage tænkning

    Dahler-Larsen, Peter, nov. 2013, Kvalitet i fleksibel høgre utdanning: Nordiske perspektiver. Nordkvelle, Y., Fossland, T. & Netteland, G. (red.). Trondheim: Akademika forlag, s. 29-40 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  43. Udgivet

    Evaluering af projekter: og andre ting, som ikke er ting

    Dahler-Larsen, Peter, 27 sep. 2013, Odense : Syddansk Universitetsforlag. 250 s. (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences; Nr. 463).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  44. Udgivet

    Hvilken pluralisme? Betragtninger om det kausale design og definitionen af god samfundsvidenskab

    Dahler-Larsen, Peter & Sylvest, Casper, jul. 2013, I: Politik. 16, 2, s. 59-68 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  45. Udgivet

    Evaluation as a situational or universal good? Why evaluability assessment for evaluation systems is a good idea, what it might look like in practice, and why it is not fashionable

    Dahler-Larsen, Peter, 3 maj 2013, I: Scandinavian Journal of Public Administration. 16, 3, s. 29-46

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  46. 2012

  47. Evaluering i Norge set udefra

    Dahler-Larsen, Peter, 18 dec. 2012, Evaluering: Tradisjoner, praksis, mangfold. Halvorsen, A., Madsen, E. L. & Jentoft, N. (red.). Bergen: Fakbokforlaget, s. 43-57 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  48. Udgivet

    Constitutive effects as a social accomplishment: A qualitative study of the political in testing

    Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2012, I: Education Inquiry. 3, 2, s. 171-186 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  49. Display

    Dahler-Larsen, Peter, 2012, Metoder i statskundskab. Andersen, L. B., Hansen, K. M. & Klemmensen, R. (red.). 2. udg. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 188-210 22 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  50. 2011
  51. Udgivet

    The Evaluation Society

    Dahler-Larsen, Peter, 2011, Stanford: Stanford University Press. 265 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 Næste

ID: 44150172