Me and Jasmina down by the schoolyard: An analysis of the impact of ethnic diversity in school on the trust of schoolchildren
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Social Science Research |
Vol/bind | 40 |
Sider (fra-til) | 572-585 |
Antal sider | 14 |
ISSN | 0049-089X |
DOI | |
Status | Udgivet - 2011 |
Eksternt udgivet | Ja |
ID: 37793193