Peter Dahler-Larsen
Professor
Institut for Statskundskab
Øster Farimagsgade 5
1353 København K
Medlem af:
- 2018
- Udgivet
Theory-Based Evaluation Meets Ambiguity: The Role of Janus Variables
Dahler-Larsen, Peter, 1 mar. 2018, I: American Journal of Evaluation. 39, 1, s. 6-23 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2017
- Udgivet
Critical perspectives on using evidence in social policy
Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2017, Handbook of Social Policy Evaluation . Greve, B. (red.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, s. 242-262 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Die sich verändernde Rolle der Evaluation in einer sich verändernden Gesellschaft
Dahler-Larsen, Peter, sep. 2017, Die Zukunft der Evaluation : Trends, Herausforderungen, Perspektiven . Stockmann, R. & Meyer, W. (red.). Münster: Waxmann Verlag, s. 21-34 14 s. (Sozialwissenschaftliche Evaluationsforschung; Nr. 13).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Evaluation, Language, and Untranslatables
Peter Dahler-Larsen with Tineke Abma, Maria Bustelo,Roxana Irimia, Sonja Kosunen, Iryna Kravchuk,Elena Minina, Christina Segerholm, Eneida Shiroma, Nicoletta Stame, and Charlie Kabanga Tshali, P. D. W. T. A. M. B. I. S. K. I. K. M. C. S. E. S. N. S. A. C. K. T., mar. 2017, I: American Journal of Evaluation. 38, 1, s. 114-125 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Organizing knowledge: Evidence and the construction of evaluative information systems
Dahler-Larsen, Peter, 1 jan. 2017, From Studies to Streams: Managing Evaluative Systems: Comparative Policy Evaluation. Taylor and Francis/Routledge, s. 65-80 16 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Qualitative Evaluation: Methods, Ethics, and Politics with Stakeholders
Dahler-Larsen, Peter, mar. 2017, The SAGE Handbook of Qualitative Research . Denzin, N. & Lincoln, Y. (red.). 5 udg. London; Los Angeles: SAGE Publications, s. 867-886 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The new configuration of metrics, rules and guidelines creates a disturbing ambiguity in academia
Dahler-Larsen, Peter, 13 jul. 2017Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- 2016
- Udgivet
Evaluering af Innovationsbarometeret
Dahler-Larsen, Peter, mar. 2016, København. 33 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
- Udgivet
Evaluering og evidens
Dahler-Larsen, Peter, jan. 2016, Forebyggende sundhedsarbejde. Bruun Jensen, B., Grønbæk, M. & Reventlow, S. (red.). 6. udg. København : Munksgaard , s. 453-469 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Evalueringsanvendelse
Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2016, Evaluering af offentlig politik og administration . Bredgaard, T. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 195-214 19 s. (Statskundskab; Nr. 14).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Fremmer strategisk innovationskapacitet evaluering af innovation?
Dahler-Larsen, Peter, 5 okt. 2016, 8 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
- Udgivet
Politik og evaluering
Dahler-Larsen, Peter, 1 jun. 2016, Evaluering af offentlig politik og administration . Bredgaard, T. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 169-194 25 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Reflections on vocabularies in research on evaluation
Dahler-Larsen, Peter, 1 sep. 2016, I: Education Inquiry. 7, 3, s. 373-380Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Resultatmålinger og uklarhed
Dahler-Larsen, Peter, nov. 2016, Tæller vi det der tæller : Målstyring og standardisering i arbejdslivet. Andersen, M. F. & Tanggaard, L. (red.). København: Klim, s. 109 132 s. (Moderne arbejdsliv, Bind 5).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Vejledning om at evaluere innovative tiltag
Dahler-Larsen, Peter, 19 apr. 2016, 48 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
- 2015
- Udgivet
Aspirational Aspects of Evaluation: Hope, Theory, and the Nobel Peace Prize
Dahler-Larsen, Peter, mar. 2015, I: Evaluation connections: The EES Newsletter. s. 6-7 2 s., 4.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Den sociale konstruktion af resultater
Dahler-Larsen, Peter, okt. 2015, I: Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat. 27 årg, 143, s. 26-39 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Displaying Qualitative Data
Dahler-Larsen, Peter, 2015, Qualitative Methods for Consumer Research: The value of the qualitative approach in theory and practice. Bjørner, T. (red.). Copenhagen: Hans Reitzels Forlag, s. 225-236 11 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Evaluation as Social Construction
Dahler-Larsen, Peter, okt. 2015, Education as Social Construction: Contributions to Theory, Research and Practice. Dragona, T., Gergen, K. J., McNamee, S. & Tseliou, E. (red.). Taos Institute Publications A Division of the Taos Institute Chagrin Falls, Ohio USA: The Taos Institute, s. 315-335 20 s. (WorldShare Books). (Taos Institute Publications).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Evaluering
Dahler-Larsen, Peter, jan. 2015, Kvalitative Metoder : En grundbog. Brinkmann, S., Tanggaard, L., Thornye, O. & Nake, B. (red.). 2 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 181-196Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Evidens i det pædagogiske arbejde - seks mentale modeller
Dahler-Larsen, Peter, 2015, Evidens i pædagogens praksis: En grundbog. Næsby, T. (red.). Dafolo Forlag A/S, s. 44-58 13 s. (Den professionelle pædagog).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Giver resultatmåling klarhed for medarbejderne?
Dahler-Larsen, Peter, 4 apr. 2015, I: Økonomi og Politik. 88, 1, s. 76-82 6 s., 8.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Hvad kommer der ud af evalueringsbølgen?
Dahler-Larsen, Peter & Kristiansen, M. B., 4 apr. 2015, I: Økonomi og Politik. 88, 1, s. 2-4 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Resultatmåling og stress: Er der en sammenhæng?
Dahler-Larsen, Peter, jan. 2015, I: Skolen i Morgen. 18, 4, s. 6 7 s., 2.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Resultatmålinger og Stress: Når forskningen rammer terrænet
Dahler-Larsen, Peter, feb. 2015, I: Med andre ord. februar , s. 10-11 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
ID: 44150172
Flest downloads
-
244
downloads
Reflections on vocabularies in research on evaluation
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
200
downloads
Evaluation in African contexts: The promises of participatory approaches in theory-based evaluations
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
140
downloads
Theory-Based Evaluation Meets Ambiguity: The Role of Janus Variables
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet