Mogens Jin Pedersen
Lektor - forfremmelsesprogrammet
Institut for Statskundskab
Øster Farimagsgade 5, 1014 København K, 18 Øster Farimagsgade 5, Bygning: 18-2-23
Medlem af:
- Udgivet
Improving Survey Response Rates in Online Panels: Effects of Low-Cost Incentives and Cost-Free Text Appeal Interventions
Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, C. V., 2016, I: Social Science Computer Review. 34, 2, s. 229-243Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ledelse af folkeskolerne: Vilkår og former for skoleledelse
Pedersen, Mogens Jin, Rosdahl, A., Winter, S. C., Langhede, A. P. & Lynggaard, M., 2011, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. 283 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
Bureaucratic Decision-Making: A Multi‐Method Study of Gender Similarity Bias and Gender Stereotype Beliefs
Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, V. L., 2020, I: Public Administration. 98, 2, s. 424-440Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ubevidste stereotyper skaber etnisk forskelsbehandling i det offentlige
Pedersen, Mogens Jin & Thuesen, F., 2019, Politologisk årbog 2018-2019. Grøn, C. H. (red.). København: Djøf Forlag, s. 72-75Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
PAR Podcast 75.52: Activating Public Service Motivation
Pedersen, Mogens Jin, 2015Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Capitalizing on the Forces within Us: Public Employee Motivation and Commitment at Work
Pedersen, Mogens Jin, 2015, Forlaget Politica. 168 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
- Udgivet
Internal Management and Perceived Managerial Trustworthiness: Evidence From a Survey Experiment
Pedersen, Mogens Jin & Stritch, J. M., 2018, I: American Review of Public Administration. 48, 1, s. 67-81Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
RNICE Model: Evaluating the Contribution of Replication Studies in Public Administration and Management Research
Pedersen, Mogens Jin & Stritch, J. M., 2018, I: Public Administration Review. 78, 4, s. 606-612Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Skoleledelsens eksterne samarbejde
O'Toole, L. J. & Pedersen, Mogens Jin, 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 77-86Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
To Act or Not to Act? How Client Progression Affects Performance Information Use at the Frontlines
Mikkelsen, M. F., Pedersen, Mogens Jin & Petersen, N. B. G., 2023, I: Journal of Public Administration Research and Theory. 33, 2, s. 296–312Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 226567399
Flest downloads
-
74
downloads
Creative Destruction in Science
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
38
downloads
The Apparent Locus of Managerial Decision Making and Perceptions of Fairness in Public Personnel Management
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
32
downloads
Creaming among Caseworkers: Effects of Client Competence and Client Motivation on Caseworkers’ Willingness to Help
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet