Mogens Jin Pedersen

Mogens Jin Pedersen

Lektor - forfremmelsesprogrammet

Medlem af:

ORCID: 0000-0001-9428-3395

Udgivelsesår:
Alle
11 - 20 ud af 42Pr. side: 10
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Lærernes teamsamarbejde

    Lynggaard, M. & Pedersen, Mogens Jin, 2013, Lærere, undervisning og elevpræstationer i folkeskolen. Winter, S. C. & Nielsen, V. L. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 13:09. s. 175-189

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Skolelederes efteruddannelse i ledelse

    Meier, K. J., Pedersen, Mogens Jin & Hvidman, U., 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 59-67

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    To Act or Not to Act? How Client Progression Affects Performance Information Use at the Frontlines

    Mikkelsen, M. F., Pedersen, Mogens Jin & Petersen, N. B. G., 2023, I: Journal of Public Administration Research and Theory. 33, 2, s. 296–312

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Skoleledelsens eksterne samarbejde

    O'Toole, L. J. & Pedersen, Mogens Jin, 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 77-86

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Datamateriale og metode

    Pedersen, Mogens Jin & Hvidman, U., 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 31-57

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Ubevidste stereotyper skaber etnisk forskelsbehandling i det offentlige

    Pedersen, Mogens Jin & Thuesen, F., 2019, Politologisk årbog 2018-2019. Grøn, C. H. (red.). København: Djøf Forlag, s. 72-75

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    PAR Podcast 75.52: Activating Public Service Motivation

    Pedersen, Mogens Jin, 2015

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Capitalizing on the Forces within Us: Public Employee Motivation and Commitment at Work

    Pedersen, Mogens Jin, 2015, Forlaget Politica. 168 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  9. Udgivet

    RNICE Model: Evaluating the Contribution of Replication Studies in Public Administration and Management Research

    Pedersen, Mogens Jin & Stritch, J. M., 2018, I: Public Administration Review. 78, 4, s. 606-612

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Internal Management and Perceived Managerial Trustworthiness: Evidence From a Survey Experiment

    Pedersen, Mogens Jin & Stritch, J. M., 2018, I: American Review of Public Administration. 48, 1, s. 67-81

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 Næste

ID: 226567399